Nagyon szerencsésnek érzem magam, hogy az oktatási misszióról már nem csak a pálya széléről beszélhetek, mert a FÓTI WALDORF ISKOLA megszavazta nekem azt a bizalmat, hogy elindíthattam a tudomásom szerint itthon első átfogó, az emberi szexualitást több órán keresztül tárgyaló beszélgetős tanórákat. Személyesen nagy megtiszteltetésnek érzem és a tanári- és szülői kar részéről pedig nagyon nyitott és bátor dolognak tartom, hogy Magyarországon először mernek és akarják, hogy diákjaik az iskola falai között halljanak és nyíltan beszélgethessenek az őket foglalkoztató testi, szexuális kérdésekről, problémákról. A kísérleti oktatásba sok olyan témát illesztettem, amit fontosnak gondolok abban, hogy segítse a fiatalok egészséges és kiegyensúlyozott szexuális életét és legfőképpen hogy segítse őket eligazodni ebben a zajos, pornográf vizualitással terhes, de legfőképpen értékrendjében megzavarodott világban. Hogy már most és később is képesek legyenek meghozni a saját felelős döntéseiket. Olyan döntéseket, amik a saját, jól meghatározott preferenciáikon nyugszanak. Hogy képesek legyenek navigálni a szexuális identitás keresésének útvesztőjében, és hogy képesek legyenek olvasni és okosan értelmezni a média szexuális és a társadalmi nemi szerepekre utaló üzeneteit.

Jelenleg 18 éveseknek tartok szexbeszélgetéseket, valamint egy kilencedikes (14-15 éves korosztály) és egy tizedikes (15-16 éves) osztálynak tanítom az alábbi tanrendet :

1. Mi a szex? Miért fontos és hogyan beszéljünk róla?

2. Test, testkép. Ki a jó csaj, jó pasi? Ki tetszik és miért? Mit gondolunk magunkról? Mit üzen a média?

3. Szexuális anatómia lányokról, fiúkról. – itt messze nem csak a reprodukció, de maga a szexualitást érintő anatómia

4. Szex, szerelem, barátság. Udvarlás, flört. Mit jelent járni valakivel.

5. Szexuális orientáció, szexuális identitás. – erre az órára meghívtam a Melegség és megismerés középiskolai programot

6. Szexuális- mentális egészségünk – megelőzés, STDk, megbízható szexinformációk

Az óra végével az diákok az általam jelenleg ismert és fontosnak tartott könyvekből, anyagokból, információs forrásokról, internetes linkekről kapnak egy dossziényi útravalót, mert a szex nem az a tantárgy, amit a hat alkalom után kipipálhatnak. Viszont hogy legyen lehetőségük újra- és újra elővenni, tanulmányozni, akkor amikor konkrétan elkezdi őket valami foglalkoztatni.

Remélem, hogy ezt a kísérleti órát egyre több követi majd és hamarosan el tud kezdeni működni a most születő, A szexuális kultúrákért és nevelésért Alapítvány, aminek kimondott célja lesz a hazai szex-pozitív szexoktatás létrehozása. Több európai országban és az Egyesült Államokban is több éves hagyománya van az átfogó, életkor szerinti iskolai szexoktatói programoknak, ezek sok jó példát adhatnak a magyar gyakorlat születésében.  Jelenleg ehhez keresek partnereket, szakmai és önkéntes segítőket, hogy az alapítványi programok keretében tudjuk a nemzetközi tapasztalatokat az itthoni viszonyoknak megfelelően átdolgozni és kísérleti oktatási programokat indítani.

Nagyon jó érzés ezt úgy írni, hogy mindez nem csak egy a jövő ködébe vesző vágyálom, de konkrét realitása is van.